Profil

SEJARAH
Program Studi D3 Keperawatan FPOK Universitas Pendidikan Indonesia dibuka pada tahun 2010 dengan SK Rektor Nomor 4664/H40/DT/2010 tanggal 8 Juli 2010 tentang Pembukaan Program Studi Keperawatan Jenjang D3 pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK). Pendirian Prodi ini didasarkan kerjasama dengan Tokyo Metropolitan University dan Kensyokai Group Jepang. Awal pendiriannya berdasarkan ketentuan Pasal 24 ayat (2) huruf d Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2004 tentang penetapan UPI sebagai Badan Hukum Milik Negara (BHMN), Rektor UPI diberi kewenangan untuk membuka dan menutup Fakultas, Jurusan, Program Studi, Lembaga dan unit-unit akademik lainnya dengan memperhatikan pertimbangan Senat Akademik. Selain itu, Berdasarkan surat Nomor 2059/D/T/2009 tanggal 24 November 2009 perihal Pembukaan, Penutupan Fakultas, Jurusan, Program Studi, Lembaga, dan Unit Akademik di UPI Bandung, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi telah memberikan kewenangan untuk itu.
Saat ini prodi D3 keperawatan telah terakreditasi “B” LAMPT-Kes dan Tersertifikasi ISO 9001-2008.

1 Alamat Gd. FPOK B di JL.Setiabudi No. 229 Bandung
2 Alamat E-mail prodi_keperawatan_fpok@upi.edu
3 Alamat Website keperawatan.upi.edu
4 Gelar yang diberikan Ahli Madya (A.Md.Kep)
5 Visi

Menjadi program studi pelopor dan unggul (leading and outstanding) dengan menghasilkan lulusan vokasi keperawatan olahraga yang berkarakter dan berdaya saing tinggi dilandasi oleh nilai-nilai ilmiah, religius dan edukatif di tatanan nasional dan global pada tahun 2020.

6 Misi
  1. Menyelenggarakan dan mengembangkanpendidikan keperawatanyangberkarakterberlandaskan pada nilai kebangsaan dan religius dengan unggulan keperawatan olahraga.
  2. Menyelenggarakanpenelitian keperawatan khususnya yang berkaitan dengan keperawatan olahraga yang inovatif dan relevan dengan perkembangan IPTEK.
  3. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional dalam bidang keperawatan khususnya yang berkaitan dengan keperawatan olahraga.
  4. Mengembangkan pembinaan kemahasiswaan untuk meningkatkan mutu lulusan dan peran alumni.
  5. Mengembangkan kapasitas sumber daya yang mendukung Tridharma Perguruan Tinggi.
  6.  
7 Tujuan
  1. Terselenggaranya pendidikan yang baik dengan melaksanakan asuhan keperawatan melalui pendekatan proses keperawatan yang ditujukan kepada individu, keluarga, dan masyarakat dengan mempromosikan olahraga sebagai upaya preventif dan promotif dalam meningkatkan kesehatan.
  2. Terselenggaranya penelitian keperawatan khususnya yang berkaitan dengan keperawatan olahraga dalam pengembangan ilmu dan pemecahan masalah keperawatan yang berdaya saing regional.
  3. Terselenggaranya pengabdian kepada masyarakat khususnya yang berkaitan dengan keperawatan olahraga dalam rangka pengembangan SDM (Sumber Daya Manusia) bagi pembangunan kesehatan di Indonesia.
  4. Pengembangan pembinaan kemahasiswaan untuk meningkatkan mutu lulusan serta meningkatkan jejaring dan pemberdayaan peran alumni.
  5. Pengembangan kapasitas sumber daya (SDM, sarana prasarana, dan keuangan) dan usaha prodi dalam mendukung penyelenggaraan Tridharma untuk peningkatan kesejahteraan dan keunggulan universitas.
8 Kurikulum Proses pendidikan Program Studi D3 Keperawatan berlangsung 6 (enam) semester dengan mangacu pada Kurikulum UPI 2018 dan AIPViKI 2018.
9 Akreditasi
  1. Peringkat “B” dari LAM- PT Kes No. 0446/LAM-PT Kes/Akr/Dip/VIII/2019
  2. Tersertifikasi ISO 9001 – 2008.
10 Organisasi Prodi Pada tataran Prodi, pihak yang terkait secara langsung dengan penyelenggaraan kegiatan akademik adalah ketua prodi dan dosen.

Prodi dipimpin oleh seorang ketua Prodi. Terkait penyelenggaraan kegiatan akademik Ketua Prodi D3 Keperawatan bertugas dan berwenang:

  1. Membuat konsep pengembangan Prodi (misalnya pelatihan soft skill bagi mahasiswa serta pendidikan/pelatihan bagi staf pengajar, staf administrasi, dan laboran).
  2. Menyusun Program Kerja Prodi.
  3. Menyusun rancangan biaya operasional tahunan Prodi berdasarkan beban kerja dan ketentuan yang berlaku.
  4. Menyusun dan mengevaluasi beban mengajar dosen setiap semester.
  5. Mengkoordinasikan aktivitas Tridharma Perguruan Tinggi yang dilakukan dosen.
  6. Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan perkuliahan untuk meningkatkan mutu Prodi.
  7. Mengkoordinasikan penyelenggaraan aktivitas akademik dan kemahasiswaan yang dilakukan oleh mahasiswa.
  8. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi studi mahasiswa, yang mencakup kemajuan studi, masa studi, status kemahasiswaan, dan masalah-masalah akademik yang dihadapi mahasiswa pada setiap akhir semester. Mengkoordinasikan pelaksanaan administrasi akademik.
  9. Mengajukan usul penugasan dosen pembimbing akademik kepada Dekan.
  10. Mengoordinasikan pelaksanaan bimbingan akademik yang dilakukan oleh dosen pembimbing akademik dan mahasiswa.
  11. Menyampaikan kemajuan belajar mahasiswa kepada orang tua/wali mahasiswa.
  12. Memberi peringatan secara sistematis kepada mahasiswa yang mengalami masalah akademik.
Informasi Tentang Keperawatan FPOK UPI
Informasi Tentang Keperawatan FPOK UPI, KLik Whatsapp

#kuliah perawat
#kampus keperawatan
#universitas keperawatan di bandung
#kuliah jurusan perawat
#jurusan keperawatan di bandung

© 2022 FPOK UPI – Program Studi S1 Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners FPOK UPI